Lorsque j\u2019ai \u00e9t\u00e9 recrut\u00e9 \u00e0 l\u2019ENSEA (1998), j\u2019ai tout d\u2019abord \u00e9t\u00e9 \u00e9lu, pour un premier puis un deuxi\u00e8me mandat comme repr\u00e9sentant des enseignants au conseil d\u2019administration de l\u2019\u00e9tablissement. J\u2019ai ensuite \u00e9t\u00e9 \u00e9lu au conseil de laboratoire d\u2019ETIS, dans lequel je faisais ma recherche.<\/p>\n
Sur cette p\u00e9riode, j\u2019ai aussi \u00e9t\u00e9 membre de la commission de sp\u00e9cialistes de diff\u00e9rents \u00e9tablissements\u00a0:<\/p>\n
Mon d\u00e9part en d\u00e9l\u00e9gation CNRS \u00e0 la Piti\u00e9-Salp\u00eatri\u00e8re avait pour objectif de prendre la coresponsabilit\u00e9\u00a0 <\/span>avec J.Nadel d\u2019une nouvelle \u00e9quipe de recherche \u00ab\u00a0Robotique Epig\u00e9n\u00e9tique\u00a0\u00bb au sein du Centre Emotion. Nous avons d\u2019ailleurs pr\u00e9sent\u00e9 ce projet lors de l\u2019\u00e9valuation AERES qui a eu lieu en 2007. Dans cette petite \u00e9quipe (environ 8 personnes), notre objectif \u00e9tait de d\u00e9velopper des dispositifs robotiques et informatiques pour l\u2019analyse et la th\u00e9rapie des troubles de l\u2019interaction sociale (principalement l\u2019autisme). C\u2019est durant cette p\u00e9riode que j\u2019ai \u00e9t\u00e9 membre du comit\u00e9 de pilotage du RISC (Relais d\u2019Information sur les Sciences de la Cognition).<\/p>\n Apr\u00e8s cette p\u00e9riode de 2 ans en d\u00e9l\u00e9gation, j\u2019ai r\u00e9int\u00e9gr\u00e9 mon poste de ma\u00eetre de conf\u00e9rence \u00e0 l\u2019ENSEA en 2008. J\u2019ai alors \u00e9t\u00e9 \u00e9lu responsable du D\u00e9partement Informatique et Techniques Num\u00e9riques au sein de l\u2019ENSEA\u00a0: cette responsabilit\u00e9 impliquait la gestion logistique de l\u2019ensemble des activit\u00e9s li\u00e9es \u00e0 l\u2019enseignement de l\u2019informatique et de l\u2019\u00e9lectronique num\u00e9rique \u00e0 l\u2019ENSEA ainsi que la direction d\u2019un ing\u00e9nieur d\u2019\u00e9tude et de 2 techniciens de laboratoire. Cette m\u00eame ann\u00e9e, j\u2019ai aussi particip\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9valuation AERES du laboratoire ETIS.<\/p>\n D\u00e8s l\u2019ann\u00e9e suivante, j\u2019ai \u00e9t\u00e9 promu professeur \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de La Rochelle. Afin de comprendre rapidement les probl\u00e9matiques du laboratoire et d\u2019essayer de tisser de nouvelles collaborations, P.Estraillier m\u2019a propos\u00e9 de co-diriger l\u2019\u00e9quipe IMAGIN du L3I, ce que j\u2019ai fait pendant un an.<\/p>\n R\u00e9my Mullot, le directeur de l\u2019\u00e9poque, m\u2019a alors propos\u00e9 de devenir directeur adjoint du laboratoire L3I afin de l\u2019aider sur certaines missions du laboratoire et pr\u00e9parer l\u2019\u00e9valuation AERES du laboratoire qui a eu lieu fin 2010. Concernant le fonctionnement interne, nous avons alors mis en place une nouvelle proc\u00e9dure de gestion et de validation des missions des personnels enseignants-chercheurs et doctorants du laboratoire et mis en place une application web permettant de faciliter cette gestion. Pour l\u2019AERES, nous avons propos\u00e9 un nouveau projet que nous voulions plus lisible, qui comportait 2 axes th\u00e9matiques, correspondant aux comp\u00e9tences reconnues du laboratoire en traitement des donn\u00e9es complexes d\u2019une part, et sur l\u2019interaction, d\u2019autre part, et 2 strat\u00e9gies de d\u00e9veloppement (l\u2019une autour du document num\u00e9rique et l\u2019autre autour de l\u2019environnement). Ayant d\u00e9j\u00e0 particip\u00e9 \u00e0 2 \u00e9valuations AERES r\u00e9centes (en 2007 \u00e0 la Piti\u00e9-Salp\u00eatri\u00e8re et en 2008 \u00e0 ETIS), j\u2019ai travaill\u00e9 avec R\u00e9my Mullot pour proposer un nouveau r\u00e9f\u00e9rentiel pour l\u2019\u00e9valuation objective des publications (en particulier celles effectu\u00e9es dans des actes de conf\u00e9rences) et des autres activit\u00e9s des enseignants-chercheurs afin de d\u00e9finir au mieux la notion de \u00ab\u00a0produisant\u00a0\u00bb. Cet effort de clarification a \u00e9t\u00e9 appr\u00e9ci\u00e9 par le comit\u00e9 d\u2019expertise.<\/p>\n Depuis juin 2012, j\u2019ai \u00e9t\u00e9 nomm\u00e9 directeur adjoint de l\u2019\u00e9cole doctorale S2IM (Sciences et Ing\u00e9nierie pour l\u2019Information, Math\u00e9matiques) pour le site de La Rochelle. Cette \u00e9cole doctorale, dirig\u00e9e par R.Qu\u00e9r\u00e9 de Limoges, est une structure du PRES Poitou-Charentes qui s\u2019appuie sur l\u2019Universit\u00e9 de Limoges, de Poitiers (dir.adjoint : P.Torasso), l\u2019ENSMA de Poitiers (dir.adjoint : J. Bellatreche) et l\u2019Universit\u00e9 de La Rochelle.\u00a0 <\/span>S2IM recouvre les champs disciplinaires des Math\u00e9matiques, Micro-ondes, Photonique, Informatique, Images, Automatique et leurs Interactions. Elle d\u00e9livre des mentions de th\u00e8se en Math\u00e9matiques et Applications, Informatique et Applications, Electronique des Hautes Fr\u00e9quences, Photonique et syst\u00e8mes, Image, Signal et Automatique.<\/p>\n Depuis avril 2015, je suis directeur adjoint du P\u00f4le Sciences et Technologies de l’Universit\u00e9 de La Rochelle, en charge de la p\u00e9dagogie.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Lorsque j\u2019ai \u00e9t\u00e9 recrut\u00e9 \u00e0 l\u2019ENSEA (1998), j\u2019ai tout d\u2019abord \u00e9t\u00e9 \u00e9lu, pour un premier puis un deuxi\u00e8me mandat comme repr\u00e9sentant des enseignants au conseil d\u2019administration de l\u2019\u00e9tablissement. J\u2019ai ensuite \u00e9t\u00e9 \u00e9lu au conseil de laboratoire d\u2019ETIS, dans lequel je faisais ma recherche. Sur cette p\u00e9riode, j\u2019ai aussi \u00e9t\u00e9 membre de la commission de sp\u00e9cialistes … Continuer la lecture de Administratif<\/span>